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前言
今年學測於112年1月13日登場,1月15日落幕。今年數A的難度適中,有不少基本題(1、2、4、13、14),也有能鑑別考生的偏難題(16、17)。相較於111年第一屆的震撼教育,這一份試題算是回歸正軌,更為符合學測評量的精神。
試題取材融入生活情境與素養導向(3、7、13),題意簡潔流暢不難理解,文字量適中,考生不必在閱讀題目上耗費太多時間,可將更多專注力放在數學思考上面。
這一篇文章,我將以這份考題為中心,分享以下內容:
- 單元比重分析
- 題型及試題內容分析(文字+影片解說)
- 高中數學學習方法分享
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題型及試題內容分析
第1題 指數運算與計算機的使用:基礎題

因應108課綱架構,今年與去年一樣,都出了一題非常基本的計算機問題。
依照題意:\sqrt{\sqrt{\sqrt{N}}}=2
將等式兩邊8次方可得 N=2^8
因此答案選(4)
第2題 直線與圓:基礎題

這一題也非常基本,由觀察可知 \angle{COD}=\angle{OED}=\theta
在\Delta OCD中,tan{\theta}=\frac{\overline{CD}}{\overline{OC}}=\overline{CD}
因此,答案選(5)
第3題 迴歸直線:基礎題

首先,我們觀察到,這些數據的分佈情形,會接近一條直線,如下圖所示:

藍色直線的斜率為 \frac{1}{2},因此此直線為 y=\frac{1}{2}x
將橫座標 s 及 縱座標 logt 代入可得等式 logt=\frac{1}{2} s
等號兩邊乘以2後,將對數式改為指數式可得等式 t^2=10^s
因此答案選(4)
第4題 排列組合:分組分堆問題

首先我們思考一下,按照這個順序,表示第5個數應該是最大的數 9。
那麼我們只需從剩下的8個數選4個放在9的左側,剩下4個數放在9的右側即可。
要注意的是,選出來的4個數,只有一個順序,就是遞增或遞減,因此我們不需再去排列。
C^8_4\times C^4_4=\frac{8!}{4!\times4!}
因此答案選(1)
第5題 三階行列式的幾何意義:好題!

三階行列式所代表的幾何意義是什麼呢?
答案是,三個空間向量所張出的平行六面體體積!
假設有三個向量 \overrightarrow{PQ}, \overrightarrow{PR}, \overrightarrow{u},
則由這三個向量所張出來的平行六面體體積為
|(\overrightarrow{PQ}\times\overrightarrow{PR})\cdot\overrightarrow{u}|
這五個選項的向量 \overrightarrow{u} 分別為 (-1,1,1)、(1,-1,1)、(1,1,-1)、(-1,-1,1)、(-1,-1,-1)。那麼我們就要去計算 \overrightarrow{PQ}\times\overrightarrow{PR}=?
因為P, Q, R 三點在平面 2x-3y+5z=\sqrt{7} 上,因此 \overrightarrow{PQ}\times\overrightarrow{PR} // (2, -3, 5)
接下來我們逐個選項計算,看哪一個值最大即可。由於只是比大小,因此我們不用計算出切確的答案,每一個選項皆差個倍數可以不用寫出來。
選項(1):(2, -3, 5)\cdot (-1, 1, 1)=0
選項(2):(2, -3, 5)\cdot (1, -1, 1)=10
選項(3):(2, -3, 5)\cdot (1, 1, -1)=6
選項(4):(2, -3, 5)\cdot (-1, -1, 1)=6
選項(5):(2, -3, 5)\cdot (-1, -1, -1)=4
因此答案選(2)
第6題 空間向量與期望值混合題

期望值的計算方式:機率 \times 數值
我們可以先畫出此正立方體,並且將其座標化:

接著,我們可以就其內積的值進行分類
\overrightarrow{OP}\cdot\overrightarrow{OQ}=0
\overrightarrow{OP}\cdot\overrightarrow{OQ}=2
\overrightarrow{OP}\cdot\overrightarrow{OQ}=1
有了以上分類後,計算期望值就很簡單了:
E=\frac{12}{21}\times 1 + \frac{3}{21}\times 2 = \frac{18}{21} = \frac{6}{7}
因此答案選(3)
第7題 素養題

進入多選題,我們逐個選項來分析:
選項(1):錯誤;應修正為 甲工作滿9個月後,第10個月的月薪比第1個月的月薪增加600元。
選項(2):錯誤;工作滿一年後:
- 甲加薪了4次,月薪應增加了800元
- 乙加薪了1次,月薪應增加了1000元
因此乙的月薪應該比甲的月薪高才對。
選項(3):正確;工作滿18個月後:
- 甲加薪了6次,月薪增加了1200元
- 乙加薪了1次,月薪增加了1000元
沒錯,此時甲的月薪高於乙的月薪。
選項(4):錯誤;設甲、乙兩人入職薪水皆為 x 元。工作滿18個月時,
甲總共領到的薪水為 3x+3(x+200)+3(x+400)+3(x+600)+3(x+800)+3(x+1000)=18x+9000
因此甲總共領到的薪水比乙總共領到的薪水多才對!
選項(5):正確;我們先來看看第3年甲、乙兩人的月薪是多少
甲:x+1600(1~3月)、x+1800(4~6月)、x+2000(7~9月)、x+2200(10~12月)
乙:x+2000(1~12月)
因此僅有10~12月甲的月薪比乙的月薪高。
最後答案選(3)、(5)
第8題 機率問題

這一題算是一般的機率問題。首先,我們可以先將 p_n 寫出來:p_n=1-0.9^n
接著來逐個選項判斷對錯:
選項(1):正確
選項(2):錯誤 p_3=1-0.9^3=0.271
選項(3):錯誤;檢驗的方式只要後項減前項看看是不是定值即可:p_{n+1}-p_n=0.9^n-0.9^{n+1}非定值
選項(4):正確;第一次未中獎且第二次中獎的機率為 0.9 \times 0.1 。
另外 p_2-p_1=(1-0.9^2)-(1-0.9)=0.9\times(1-0.9)=0.9\times 0.1
因此正確。
選項(5):錯誤;看到至少,就要想到反面。
\begin{aligned} P(至少中獎2次的事件) &= 1-P(完全未中的事件) -P(恰中1次的事件) \\ &= 1-C^n_0\times 0.9^n – C^n_1 0.1\times 0.9^{n-1} \\ &= p_n – n(1-0.9)\times 0.9^{n-1} \neq 2p_n \end{aligned}
因此答案選(1)、(4)
第9題 對數不等式

這一題必須討論一下 n 的奇偶性:
情況1:n 為偶數,則 原式=log_3\frac{a_1}{a_2}\times\frac{a_3}{a_4}\times…\times\frac{a_{n-1}}{a_n}>18
我們將「真數」以公比來表示:log_3(\frac{1}{3\sqrt{3}})^{\frac{n}{2}}>18
這個不等式是不可能發生的。
情況2:當 n 是奇數時,
\begin{aligned} 原式 &=log_3a_1\times\frac{a_3}{a_2}\times\frac{a_5}{a_4}\times…\times\frac{a_n}{a_{n-1}}>18 \\ &= log_33\times(3\sqrt{3})^{\frac{n-1}{2}}>18 \end{aligned}
去對數可得 3^{1+\frac{3}{4}(n-1)}>3^{18}
去底數 1+\frac{3}{4}(n-1)>18
最後解得 n>23\frac{2}{3}
因此答案選 (3)、(5)
第10題 平面中的直線:思考題

這一題難度有逐漸提高囉!
首先,我們先將題目的敘述圖像化:

接著將直線 L 的方程式整理一下可看出必過點 (5,4):
L:(2x-10)k+(5y-4x)=0
選項(1):正確;將 A(10,0)代入直線方程式 L:5y+4x-40=0,可看出 5\cdot 0 + 4\cdot 10 – 10\cdot 4 = 0
因此,直線 L 通過點 A。
選項(2):錯誤;將 C(0,6) 代入直線 L 的方程式可得 5\cdot 6+(2k-4)\cdot 0 -10k=0
選項(3):正確;圖示如下:

因為點 D 在線段 \overline{OC} 上,故 0\leq 2k\leq 6
選項(4):錯誤;當 k=\frac{1}{2} 時,直線 L 的方程式為 L:5y-3x-5=0

選項(5):正確;依題意圖示如下:

此時直線 L 的斜率 m_L 可以用 k 表示為 m_L=\frac{8-4k}{10}
因此這一題的答案要選(1)、(3)、(5)
第11題 平面上的線性變換:旋轉與鏡射矩陣

這一題主要是考旋轉與鏡射矩陣的寫法及其乘法運算為主。首先,我們必須先將四個矩陣A、B、C、D寫對才行:
A=\begin{bmatrix} cos(-90^{\circ}) & -sin(-90^{\circ}) \\ sin(-90^{\circ}) & cos(-90^{\circ}) \end{bmatrix}=\begin{bmatrix} 0 & 1 \\ -1 & 0 \end{bmatrix}
B=\begin{bmatrix} cos(90^{\circ}) & -sin(90^{\circ}) \\ sin(90^{\circ}) & cos(90^{\circ}) \end{bmatrix}=\begin{bmatrix} 0 & -1 \\ 1 & 0 \end{bmatrix}
C=\begin{bmatrix} cos(90^{\circ}) & sin(90^{\circ}) \\ sin(90^{\circ}) & -cos(90^{\circ}) \end{bmatrix}=\begin{bmatrix} 0 & 1 \\ 1 & 0 \end{bmatrix}
D=\begin{bmatrix} cos(270^{\circ}) & sin(270^{\circ}) \\ sin(270^{\circ}) & -cos(270^{\circ}) \end{bmatrix}=\begin{bmatrix} 0 & -1 \\ -1 & 0 \end{bmatrix}
接著只是基本的矩陣乘法
選項(1):錯誤;A 將點 (1,0) 映射至 (0,-1),C 將點 (1,0) 映射至 (0,1)
選項(2):正確
選項(3):錯誤;
D^{-1}=\begin{bmatrix} 0 & -1 \\ -1 & 0 \end{bmatrix}\neq C
選項(4):錯誤;
AB=\begin{bmatrix} 0 & 1 \\ -1 & 0 \end{bmatrix}\cdot\begin{bmatrix} 0 & -1 \\ 1 & 0 \end{bmatrix}=\begin{bmatrix} 1 & 0 \\ 0 & 1 \end{bmatrix}
CD=\begin{bmatrix} 0 & 1 \\ 1 & 0 \end{bmatrix}\cdot\begin{bmatrix} 0 & -1 \\ -1 & 0 \end{bmatrix}=\begin{bmatrix} -1 & 0 \\ 0 & -1 \end{bmatrix}
選項(5):正確;
AC=BD=\begin{bmatrix} 1 & 0 \\ 0 & -1 \end{bmatrix}
第12題 三角函數的疊合與圖形

第一步,可先將函數 f(x) 配方:f(x)=2sin(x+\frac{\pi}{3})
接下依次看選項
選項(1):正確;這一題可以畫圖觀察,我提供代數做法:如果 f(\frac{\pi}{6}-x)=f(\frac{\pi}{6}+x),則 x=\frac{\pi}{6}就是函數 y=f(x)的對稱軸。
\begin{aligned} f(\frac{\pi}{6}-x) &= 2sin(\frac{\pi}{6}-x+\frac{\pi}{3}) \\ &= 2sin(\frac{\pi}{2}-x)=2cosx \end{aligned}
選項(2):錯誤;不妨畫個簡圖看看:

顯然,x=\frac{\pi}{6} 及 x=\frac{7\pi}{6} 皆為對稱軸,但是f(\frac{\pi}{6})\neq f(\frac{7}{6}\pi)
選擇(3):錯誤;應該會有兩個 x 滿足 f(x) \sqrt{3},用圖形就可以觀察出來了。我們也可以更進一步將 x 解出來。
f(x) = 2sin(x+\frac{\pi}{3}) = \sqrt{3}
選項(4):錯誤;我們可以利用圖形的對稱性觀察。
設 f(x)=\frac{1}{2} 兩個解為 x_1, x_2,則 x_1+x_2 = \frac{2}{3}\pi + \frac{5}{3}\pi=\frac{7}{3}\pi > 2\pi

選項(5):正確;我們要用到半角公式
\begin{aligned} y &= 4sin^2\frac{x}{2} \\ &= 4\cdot \frac{1-cosx}{2} \\ &= 2-2cosx \\ y-2 &= 2sin(\frac{3}{2}\pi+x) \end{aligned}
第13題 矩陣與三元一次聯立方程式

這一題很基本,首先設 果汁一杯 x 元,奶茶一杯 y 元,咖啡一杯 z 元,列出以下三元一次聯立方程式:
\begin{cases} 60x+80y+50z=12900 \\ 30x+40y+30z=6850 \\ 50x+70y+40z=10800 \end{cases}
\begin{bmatrix} 6 & 8 & 5 & 1290 \\ 3 & 4 & 3 & 685 \\ 5 & 7 & 4 & 1080 \end{bmatrix}
第14題 多項式的除法

這一題可先以長除法操作:

因為餘式為 6,因此
\begin{cases} b+a^2=0 \\ -12+2a^2=6 \end{cases}
\begin{cases} a=3\\ b=-9 \end{cases}
第15題 平面向量

依照題意,我們先將文字圖示如下:

接下來,我們設 O 為原點,OB 為 x 軸方向,OA 為 y 軸方向。
A 點座標為 (0, a)、B 點座標為 (b, 0)。利用分點公式寫出 C 點座標為 (\frac{2}{5}b,\frac{3}{5}a)。再來,因為 B 點是 C、D兩點的中點,因此 D 點座標為 (\frac{8}{5}b,-\frac{3}{5})a,如下圖示:

接著利用 向量 OC 垂直 向量 OD,則 \overrightarrow{OC}\cdot \overrightarrow{OD}=0
第16題 空間中的直線與平面:偏難

這一題計算較為繁瑣。首先,可以假設點 P 的座標為 a, b, 1,且點 P 投影至平面 E:x+z=2 的投影點座標為 H(a+t, b, 1+t)。
因為 H\in E,則 (a+t)+(1+t)=2
\begin{aligned} &(\frac{a-3}{2})^2+(b+1)^2+(\frac{a-3}{2})^2 \\ = &(\frac{a+1}{2})^2+(b-1)^2+(\frac{-1-a}{2})^2 \\ = &(\frac{a+5}{2})^2+(b-1)^2+(\frac{-a-5}{2})^2 \end{aligned}
由第2個等式即可得出方程式 (\frac{a+1}{2})^2=(\frac{a+5}{2})^2
最後回到求出點 P 與平面 E 的距離:
d(P,E)=\sqrt{2}\cdot\frac{1+3}{2}=2\sqrt{2}
第17題 空間中的兩條歪斜線:偏難

這一題也不容易,但出得很好。我們先畫個圖來看看吧:

要留意,題目說直線 L_1 與 L_2 不相交,且由方程式可看出來兩條直線也不平行,因此我們可以判斷這兩條線是「歪斜的」。
接著還有一個重要觀察:直線 L_1 與 L_2 的方向向量是垂直的,如此可以確定L_1、 L_2、L_3 會張出一個長方體。
設直線 L_3 分別與 L_1 與 L_2 相交於 B、A 兩點。
先來說說我的解題策略:
步驟1:先求出線段 \overline{AB} 的長度。
求出包住 L_2 且平行 L_1 的平面 E 方程式。
平面 E 的法向量為 n_L // (1, -1, 1)\times (2, 1, -1) = (0, 3, 3) // (0, 1, 1)
又 (2, 5, 6)\in E,可寫出平面 E 的方程式 y+z=11
步驟2:畫出向量 AB、向量 BP、向量 AQ張出來的長方體。

步驟3:線段 \overline{PQ} 即為以上長方體對角線長度。
\overline{PQ}=\sqrt{3^2+3^2+(4\sqrt{2})^2}=\sqrt{50}=5\sqrt{2}
第18-20題 題組題

第18題 三角比

我們先將題目的條件標在圖形上:

既然 \Delta OAP 是等腰三角形,那麼可以通過 A 點作線段 OP 的中垂線。
此時可得 \overline{OP}=2cos{\theta},因此答案選(4)
第19題 三角函數與平面向量:證明題

這一題只要將點 Q 與點 P 座標寫清楚就行了。
可以先求出 \overline{OQ} 的長度:
\begin{aligned} \overline{OQ} &= 4cos(90^{\circ}-\theta) \\ &= 4sin{\theta} \\ &= 4\cdot\frac{3}{5} = \frac{12}{5} \end{aligned}
因此點 Q 的座標為
\begin{aligned} & Q(-\frac{12}{5}cos(90^{\circ}-\theta),\frac{12}{5}sin(90^{\circ}-\theta)) \\ &= Q(-\frac{12}{5}sin{\theta}, \frac{12}{5}cos{\theta}) \\ &= Q(-\frac{36}{25}, \frac{48}{25}) \end{aligned}
另外 \overline{OP}=2cos{\theta}=\frac{8}{5}
P(\frac{8}{5}cos{\theta}, \frac{8}{5}sin{\theta}) = P(\frac{32}{25}, \frac{24}{25})

最後,計算 \overrightarrow{BQ} 及 \overrightarrow{AP} 即可:
\overrightarrow{BQ}=(\frac{14}{25}, \frac{48}{25}), \overrightarrow{AP}=(\frac{7}{25}, \frac{24}{25})
因此, \overrightarrow{BQ}=2\overrightarrow{AP}
第20題 求四邊形面積

由第19題可知,四邊形 PABQ 是一個梯形,圖示如下:

接著要算出這個梯形的高:
寫出直線方程式 BQ 的斜率為 m_{BQ}=\frac{\frac{48}{25}-0}{-\frac{36}{25}-(-2)}=\frac{24}{7}
梯形的高 d(A, BQ) = \frac{24+48}{\sqrt{24^2+(-7)^2}}=\frac{72}{25}
算出梯形的上下底:
\begin{aligned} & \overline{AP}=\sqrt{(\frac{7}{25})^2+(\frac{24}{25})^2}=1 \\ & \overline{BQ}=2\overline{AP}=2 \end{aligned}
最後,計算出梯形 PABQ的面積 \frac{(1+2)\cdot\frac{72}{25}}{2}=\frac{108}{25}
112年數A考題整理總算完成了,大約寫了一萬多個字,過程中難免有所疏漏、筆誤或解法不盡理想之處,皆歡迎讀者提出指正,讓我得以將這篇文章修正,避免誤導學生。
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結語:如何學好高中數學?
關於高中數學學習的方法,我已集結在同一篇文章,只要於Google搜索「如何學好高中數學」,第一篇就是了,我會在教學過程中持續更新這篇文章,讓初學者有個依據,檢視自己學習的方式是否需要調整。保持好的習慣,一段時間的累積,進步就會逐漸顯現。反之,不好的習慣,會讓人深陷泥沼,苦苦掙扎,卻遲遲看不到效果。
如果在學習數學的過程中,讓你感到灰心,無助,不妨重新檢視一下,學習方法是否正確,並且虛心改變,努力實踐,相信你也可以慢慢體會到學習數學的樂趣,並獲得思維進步的喜悅。
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筆者簡介

謝謝老師,沒有你不行