一直以來,我都堅信,做任何事,不用等到自己很厲害才開始,
而是先開始行動,才有機會變得很厲害。

剛開始什麼都不懂怎麼辦?

那有什麼關係,學習就是了。

我從2019年開始自架網站寫部落格文章,至今已經有五年的時間。
當時對於架站、網路行銷、SEO一竅不通,一路跌跌撞撞,邊嘗試邊學習,
過程中網站還中毒,被駭客塞了一堆無用的檔案,拖慢了整體速度。

無奈之下,只好將網站搬家,換了主機商,做好備份。

雖然進展緩慢,但隨著時間推移,也在網站累積了一百多篇文章。
相信有不少讀者,都是看了文章後訂閱電子報成為我的訂戶的。

寫部落格有很多的好處,其中之一,
就是可以吸引到一些與自己想法比較接近的讀者。

我是一個對於數位教學有高度興趣的數學老師,

這樣的興趣早在疫情開始之前很多年就開始的,
所以我花了不少時間鑽研數位教學模式。

我一直有個夢想,希望能做出一個結合自己興趣與專業的網站,
當時總覺得離目標還很遙遠,卻因為一場疫情與現實情況的考量,
加速了想法的實現。今年下半年,網站將會以截然不同的面貌呈現。

雖然現在已經有很多線上學習資源,
但是,就我在私校服務的經驗,
這些資源,對於明星私校的學生而言是不夠的,
所以很少學生會去使用,大多數學生還是選擇到實體補習班。

同樣是數位教學,但沒有一個方法可以適用於所有人,
還要再細分,更精準切中不同族群的需求。
這便是目前網站正在發展的方向。

今年八月一日,網站的第一個線上課程「學測數A複習計畫」即將上線,
目前錄製工作已完成了22講的內容,累積了300個短影片,
就像一本書本一樣,左側是目錄,右側是內容呈現(影片、圖片、文字),

我將每個小段落切割成小段影片,界面一目瞭然,方便使用。

另外,還可以針對學生實際使用情況線上溝通,調整,
相較於實體教材更有彈性。

先聊到這邊。

斜槓教師的教育學習網 Gim’s 數學數位學習教室 講師 / 站長 Gim Chen 2024.5.5


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或是「國高中數學數位學習電子報」。

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