早上與幾位家長聊了一下，
想了解學生對於目前這種線上學習的方式是否還習慣？
用心的家長給了一些回饋，
清楚點出自己的孩子的優缺點，
擔心別人沒有提問，
只有自己問問題會浪費大家時間。
這似乎是課堂上很普遍的現象，
別人沒問，怕自己問的問題太簡單、
怕被老師或同學覺得程度不好、
怕打斷進度、浪費時間……
其實學生也知道提問的重要，
但心中那道坎，還是很難跨過去。
對於內向性格的學生來說，
他們不是沒想法，反而常常想得很深。
只是，他們不一定喜歡在眾人面前用「說」的表達。
面對開放提問的時候，他們會猶豫很久，
腦中已經有一堆想問、想說的話，
但嘴巴就是開不了口。
有時候，他們更傾向用「寫」的方式來整理自己，
寫下來，能幫助他們釐清想法，也減少表達時的焦慮。
傳統課堂裡，
常常是誰舉手，誰就被看見。
而那些個性內向、不擅表達的孩子，
即使有想法、有疑問，也容易被忽略。
但線上課程，打破了這個限制。
不同於傳統課堂，
線上學習給了學生更多「表達的彈性」。
✔️ 在群組提出
✔️ 上課過程中用訊息提問
✔️ 以私訊方式表達
他們可以：
✔ 在聊天室打下自己的問題
✔ 課後用訊息私訊老師
✔ 寫學習心得來整理與反思
✔ 用自己的步調回看影片、停下來思考
對於內向型學生來說，
這是一種友善的學習空間。
因為不是只有敢講話的人，才有被理解的機會。
每一種表達方式，都值得被尊重；
每一種性格的學生，都可以被支援。
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