國中數學第四冊-線上課程第1期

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關於此課程

這是一套可以反覆看、有人回應、有人陪你修正學習方式的數學課。

你可能也遇過這些狀況——

  • 課堂有聽,但回家寫作業卡關卻無人可問。
  • 題目一變形就不會,感覺「每題都很像,又每題都不一樣」。
  • 考試寫錯的題目,聽老師一教就會,自己寫就卡關。
  • 家長陪讀很焦慮,卻不知道問題到底出在哪

只有用功還不夠,還要有方法且聰明地用功。

這門課,不是給「再多一點題目」
而是給「需要有人陪你把觀念串接起來」的學生。

課程學習方式說明

① 系統化教學影片(可重複觀看)

  • 每個觀念都完整拆解
  • 重點步驟、關鍵想法清楚呈現
  • 卡關的地方,可以反覆看,不用跟時間賽跑

② 專屬課程群組輔導(不是放生)

  • 學生可在群組中提問
  • 我會針對「卡在哪個觀念」給方向
  • 常見錯誤會統一說明,避免一錯再錯
  • 不只是給答案,而是引導「為什麼會卡」

👉 這不是純自學,而是有引導、有回饋的線上陪伴模式

你將會學到什麼?

  • 1-1 等差數列、1-2 等差級數、1-3 等比數列
  • 2-1 函數
  • 3-1 三角形與多邊形的內角與外角、3-2 尺規作圖

課程內容

1-1、等差數列

  • 國中數學第四冊第1期 – 學習群組報到處
  • 主題1:認識數列、主題2:等差數列 (請點擊連結下載講義)
    08:13
  • 06:49
  • 主題4:等差中項
    02:47
  • 範例1:如何計算覆蓋桌面的紙張面積為多少?
    02:32
  • 範例2:如何判斷一個數列是否為等差數列?
    02:47
  • 範例3:如何快速計算等差數列的某一項?
    02:44
  • 範例4:數手指問題
    03:36
  • 範例5:三數成等差應該如何表示?
    00:56
  • 範例6:直角三角形的三邊成等差如何求面積及斜邊上的高?
    01:16
  • 02:59
  • 範例8:二次方程式有等根與等差數列的關係
    02:26
  • 範例9:如何求出等差數列的項數?
    02:19
  • 04:07
  • 範例11:如何以符號表示等差數列的一般項?
    01:35
  • 範例12:五星形與等差數列混合題型
    01:56
  • 範例13:座標平面上的等差數列
    02:12
  • 範例14:二次方程式的兩根相等,則係數有何關係?
    02:35
  • 範例15:等差數列與等差中項的關係
    02:46

1-1、作業檢討

1-2 、等差級數

1-2、作業檢討

1-2、測驗

1-3、等比數列

1-3、測驗

2-1、函數與函數圖形

2-1、作業檢討

2-1、測驗

3-1、三角形與多邊形的內角與外角

3-2、尺規作圖

3-2、測驗

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