
高一數學第一冊的「多項式」,不是單純的計算單元。
很多學生一開始會以為,多項式只是展開、整理、因式分解、代入計算而已。
但真正學到後面會發現,多項式其實是在訓練學生一種很重要的能力:
看懂式子的結構。
例如:
一個多項式為什麼可以因式分解?
餘式定理和因式定理到底在判斷什麼?
多項式方程式的根,和圖形有什麼關係?
題目給的條件,要如何轉換成可以解題的線索?
這些能力,會一路影響後續的函數、方程式、圖形判讀,以及更進階的高中數學學習。
這門課適合準備進入高一,或已經開始學習高中數學第一冊的學生。
如果你希望在高一一開始,就先把代數基礎打穩,
而不是等到開學後才一路追趕,這門課會很適合。
尤其適合以下學生:
國中數學基礎不差,但想提前銜接高中數學。
面對多項式容易只會套方法,卻不太懂為什麼這樣做。
希望整理餘式定理、因式定理、多項式方程式等重點。
想建立更清楚的解題步驟與數學思考方式。
希望透過預錄課程反覆學習,再搭配線上輔導釐清問題。

本期課程會從多項式的基本觀念開始,逐步帶學生整理重要題型與核心方法。
課程內容包含:
一、多項式的基本概念與運算
學生會先熟悉多項式的定義、項、係數、次數,以及多項式的加減乘除運算。
這一部分不是只求算得快,而是要讓學生知道每一步運算背後的規則。
二、餘式定理
餘式定理是多項式單元中非常關鍵的工具。
課程會帶學生理解:
當多項式除以一次式時,餘式可以如何快速判斷。
為什麼代入某個數值,就能得到餘式。
題目中的條件,要如何轉換成代入與計算。
這部分如果學懂,很多題目會變得非常清楚。
三、因式定理
因式定理是餘式定理的延伸,也是後面解多項式方程式的重要基礎。
學生會學到:
什麼情況下可以判斷一個式子是多項式的因式。
如何利用條件找出因式。
如何從因式進一步找出根。
這裡真正要學的,不只是背一句定理,而是看懂「條件、因式、根」之間的關係。
四、多項式方程式
多項式方程式會把前面的觀念串起來。
學生會練習如何透過因式分解、根的判斷、代入條件,逐步求出方程式的解。
這部分很容易變成盲目計算,所以課程會特別強調:
先看結構,再選方法。
五、式子、根與圖形的關係
多項式不是只有代數計算,它也和圖形有密切關係。
課程會引導學生理解:
多項式方程式的根,對應到圖形與 x 軸的交點。
因式分解後的形式,如何幫助我們看出圖形特徵。
一個式子的結構,如何影響圖形的穿越與轉折。
這也是高中數學很重要的能力:
從式子看圖形,從圖形理解式子。
本課程採用:
預錄影片+線上輔導
學生繳費開通後,就可以開始學習。
預錄影片的好處是,學生可以依照自己的進度安排學習。
不懂的地方可以暫停、重看、做筆記,再回頭整理。
但這門課不是單純讓學生被動看影片。
我希望學生透過:
學習、練習、訂正、提問、再修正
逐步建立真正有效的數學學習循環。
這門課建議搭配:
iPad+Apple Pencil
因為高中數學不能只用眼睛看。
學生需要一邊看影片,一邊手寫筆記、整理題型、完成練習。
教材使用老師自編教材,會依照學生常見卡關點來設計觀念整理與題型安排。
這門課不是只教學生「這題怎麼算」。
更重要的是幫學生建立:
看懂觀念的能力
整理題型的能力
判斷方法的能力
連結式子、因式、根與圖形的能力
多項式如果只靠硬算,題目一變就容易卡住。
但如果能看懂結構,學生就比較能知道:
題目在給什麼條件?
這個條件可以轉成什麼式子?
該用餘式定理、因式定理,還是因式分解?
答案和圖形之間有什麼關係?
這才是高中數學真正需要培養的能力。
高中數學第一冊的多項式,是高一代數非常重要的基礎單元。
如果這一單元學得扎實,後面面對函數、方程式、圖形與更進階的數學內容時,會更有方向。
如果你正在規畫高一數學第一冊的學習,
歡迎加入 Line@ 諮詢與報名。
高中數學第一冊第 3 期|多項式
幫助學生從基本觀念開始,逐步看懂結構,建立更穩的高中數學基礎。

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