如何教孩子聰明消費?學會識別廣告與行銷手法

促銷活動

與孩子制定金錢的遊戲規則

記得我在高中時,有個同學剛滿十八歲就去考了機車駕照,他非常渴望能有自己的摩托車。為此,他每天省吃儉用想把吃飯錢都省下來,因此幾乎每天都吃麵包或泡麵。

最後他有沒有達成目標我不清礎,但可以肯定的是,長期這樣的飲食方式絕對是不明智的。

我們當然不希望孩子是這樣去完成她想要的目標,如果失去健康,那麼賺再多的錢又有何意義呢?

在我們教導孩子理財時,要為她準備兩個帳戶,分別是儲蓄用的綠色豬公,以及花費用的紅色豬公。

這兩個戶頭要同時進行。但要提醒家長的是,在初期時,孩子擁有紅色豬公之前,應該先讓她練習綠色豬公。

讓她練習一段時間存錢完成目標,當累積了六次以上的經驗,此時才建議你,同時給她紅色及綠色的豬公來相互的使用。

綠色豬公是培養存錢儲蓄的習慣,跟完成目標的信心。

而紅色豬公是把部份支付的權力交給孩子,這可以作為孩子的一些小零花,或是支付她想要跟需要買的東西中間的價差。

每次的購物和分配,對孩子來說都是一次財商的練習。所以如果想要提早完成目標,那麼可以多分配一些預算到綠色儲蓄罐當中。

若平常看到一些想買的小東西,或許可以想一想,這些是我需要的嗎?

所以每次當孩子拿到收入請引導她執行先存後花,讓孩子在小學階段建立好她分配的能力。

等到年紀稍大,擁有比較多的零用錢時,就讓她實際去規劃自己需要或者是想要的東西,以及做一些預算上的分配。並且執行比較長的儲蓄計畫,這些都是須要練習的。

所以未來你的孩子有沒有可能是因為一雙鞋或一台手機正在省吃儉用,與其這樣,不如一開始就跟她制定這個金錢的遊戲規則,從兩個戶頭練習先存後花的觀念開始。

孩子怎麼分辨需要跟想要?

你是否曾經在賣場裡面看過,孩子哭鬧索求某樣東西?而父母卻不知如何是好的尷尬畫面?

隨著孩子的情緒越來越高漲,哭鬧聲也越來越大聲。家長們可能會覺得不好意思,直接滿足孩子的需求,趕緊把孩子帶離現場,並且告誡,妳下次再這樣我就不帶妳來。

然而,我們不可能滿足孩子每一次的慾望。因此,在孩子產生慾望前,要如何處理並且避免這樣的尷尬場景?

其實,藉由引導,孩子是很容易去分辨「需要」與「想要」。譬如:口渴的時候要喝水還是要喝可樂? 我想這答案應該是很簡單,水是需要,而可樂是想要,孩子本身其實是很容易辨別的。

然而,在現實生活中,孩子往往是知易行難。因為現在的小孩選擇太多了,也就是說她明明知道要選擇需要的,但她實在太想要了。我想不用說小孩,大人有時候也很難抵擋誘惑不是嗎?

因此,以下我們要教導孩子識別廣告手法,讓她學習避免掉入到廣告及商人的技巧當中。

教導孩子識別廣告手法

廣告在生活中是無所不在的,我們歸結以下六點:

一、顏色包裝

不同顏色可以產生不同的效果也因此會有不同的吸引力。例如:粉色系代表的是青春和可愛。所以很多小朋友的商品就會用這一類的顏色來吸引他們,讓她們不自覺想要花錢購買。

大人的保養品也是常常用這種顏色,彷彿用了之後,皮膚就跟小孩子一樣滑嫩了。

紅色與黃色會讓人有一種歡樂的氣氛。這樣子的顏色最常用在餐廳的招牌,因為餐廳希望你去那邊消費心情是愉快的並能再度光臨。

小朋友最喜歡的麥當勞與肯德基,以及在遊樂場上的設施就是使用這樣的顏色。商家每年都會砸下一筆錢,來營造歡樂的形象跟氣氛。而這樣的氣氛,有時候連大人都難以抗拒。更何況是小孩。

所以試著想像一下,小朋友喜歡吃的薯條,如果把它們換成不同顏色的包裝,還會同樣吸引人嗎?

再來是黑色跟灰色,這樣穩重的色系代表的是一種專業,需要有專業的形象商品通常是這種顏色。

比如3c產品、汽車,名牌的西裝或者是套裝,黑灰色的招牌商品都能提高質感,所以在顏色的包裝上面,是要提醒孩子注意的。

二、誇張的畫面

相信大家都有過這樣的經驗,就是我們在便利商店看到的泡麵外包裝的圖片,就覺得很可口美味,買回家泡的時候卻發現差異甚大。

仔細看了一下圖片,才發現旁邊一小行字,上面寫著圖片僅供參考,請以實際的料理為準。

還有就是一些印製在產品上的虛擬角色又強大又獨特時,也容易讓孩子在腦海中產生無限的想像空間而想要購買。

三、明星代言

有些廠商會花一筆錢找名人代言,讓消費者有一種熟悉感,因而更願意買單。

四、功能比較

將自家的商品與他牌商品比較,進而突顯出特色與優勢,且趁機暗貶其他家的產品。

五、朗朗上口的主題曲

藉由輕鬆愉快的旋律,讓消費者常在不自覺中想起這首歌曲,提升品牌熟悉度。

六、促銷

我們在便利商店中常見的促銷手法:咖啡第二杯半價、買一送一、同商品兩件可享抽抽樂、或是現在雲端超商常有一次買幾件就打幾折之類的活動,常使消費者會有買愈多省愈多的迷思。

當然這些促銷活動並非不好,如果這些商品本來就是你需要的,或是你計畫要購買的,那麼善加利用,這也是聰明消費的表現。

結論

行銷手法日新月異, 但不管怎麼變,我們只要在孩子小的時候引導她學會計畫並執行且培養延遲享樂的習慣,我們就能慢慢將購物與消費的權力交給她而不致於讓孩子未來在財務上失去控制。

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在〈“如何教孩子聰明消費?學會識別廣告與行銷手法”〉中有 20 則留言

  1. 我現在也一直在想該怎麼培養孩子理財的觀念…雖然我孩子才2歲半…剛好看到你有寫這篇,就先把書單收藏起來囉!感恩

  2. 就連親戚家的小孩都會稍微傳輸一些正確的觀念給他們!
    如果沒從小就開始有這種觀念,這樣長大之後
    真的會有點拉不回來!
    謝謝版主細心整理分享!!

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