你是否有以下的困擾？
時間總是不夠用，無論怎麼做，卻仍然還有很多事還沒完成的窒息感。
或者，你想走出自己熟悉的領域學習新知，卻擔心擠壓到自己本業的工作而躊躇不前。
也許，你已為人父母，想要把握住孩子的童年共享親子時光，卻因為工作的緣故必須做出取捨。
有時候我們會陷入這樣的困境，歸結起來有兩大原因，一起來看看這本書的心得分享吧！
這本書的作者是一名補教名師，撰寫這本書的目的是為了培養「喜歡讀書、獨立、對人生有野心的資優生孩子」
我自己也曾經在補習班工作過一段時間，從高中畢業開始，就一直在從事數學教育的工作。
我擔任過國小安親班「奧林匹克數學」指導老師，升大學補習班數學輔導老師、國高中數學家教、高中補習班老師、大學研究所助教、明星私中數學教師，接觸過上千位學生。
另一方面，我也是一個孩子的父親。
因此讀這本書，對我而言也是一個自我省思的過程。
無論從一名教師或家長的角度，我始終認為，觀念才是教育成敗的關鍵，閱讀與寫作是翻新觀念的重要習慣。
因此，我寫這篇文章的目的，一方面希望帶給同樣身為家長的讀者們一些參考依據，另一方面也是對自我的期許，避免我的無知耽誤了孩子與學生們而不自覺。
109年數乙試題的難度中偏易，計算量適中。多選題第4題、非選題第二題要稍微想一下，其他題目只要基礎觀念清楚，基本上不會有太大的問題。這篇文章另外整理了相關數學資源提供參考，希望對讀者有所幫助！